КАБИНЕТ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ
ПЕТРОСЯН ИРИНЫ ИВАНОВНЫ
Тема урока. Трехмерная графика. Часть 1
План работы.
1) Введение в трехмерную графику.
Смотри лекцию на сайте Национального Открытого университета ИНТУИТ (переход по ссылке https://www.intuit.ru/studies/courses/1080/262/lecture/6677)
2) Анализ-исследование.
Исследуйте просторы Интернет и постройте сравнительную таблицу по всем программным средствам, позволяющим выполнять 3D построения. От каждого учащегося, минимум, описание одной программы.
- таблица для ответов учащихся 10А класса
- таблица для ответов учащихся 10Б класса
3) Практическая работа.
Перейдите по ссылке на сайт AnyaPlanet. Скачайте программу Google SketchUp RU.
Изучите учебник по работе с изображениями. Постройте 3D изображение болтика или гайки
4) Обратная связь.
Перешлите скриншот страницы с выполненным заданием по электронной почте petrosyan.ii@yandex.ru
Тема письма: ФамИ_10А_Болтик
Тема урока. Трехмерная графика. Часть 2
План работы.
Практическая работа.
Откройте программу Google SketchUp RU.
Постройте 3D-изображение:
1) Дизайн комнаты (квартиры, дома) вашей мечты;
2) Дизайн-идея общественного интерьера: офисы, деловые, развлекательные, спортивные, торговые помещения, объекты культурного назначения;
3) «Архитектурная фантазия» - рисунки вымышленных архитектурных пространств и сооружений;
4) «Создание малых архитектурных форм» - малые формы для города, остановки, скамейки для нашего двора, арки и т.п.
Выполненный рисунок (проект) необходимо переслать по адресу: petrosyan.ii@yandex.ru